NECTA results · Form Four 2021
ELIMIKA SECONDARY SCHOOL
S5178 · School · RUVUMA · NECTA CSEE 2021
Summary
GPA 2.9300
10 sat of 10 registered
0 absent · 0 withheld · 10 passed
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Girls | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 |
| Boys | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 |
| Total | 1 | 4 | 5 | 0 | 0 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| S5178/0001 | 21 | II | CIV C · HIST D · GEO C · KISW B · ENGL D · LIT ENG C · PHY D · CHEM C · BIO C · B/MATH F | |
| S5178/0002 | 24 | III | CIV C · HIST D · GEO D · KISW B · ENGL D · LIT ENG C · PHY F · CHEM D · BIO D · B/MATH F | |
| S5178/0003 | 22 | III | CIV C · HIST D · GEO C · KISW B · ENGL D · LIT ENG C · PHY F · CHEM D · BIO C · B/MATH F | |
| S5178/0004 | 24 | III | CIV C · HIST D · GEO D · KISW B · ENGL D · LIT ENG D · PHY F · CHEM D · BIO C · B/MATH F | |
| S5178/0005 | 18 | II | CIV B · HIST C · GEO C · KISW A · ENGL D · LIT ENG C · PHY F · CHEM C · BIO C · B/MATH F | |
| S5178/0006 | 23 | III | CIV C · HIST C · GEO C · KISW C · ENGL F · LIT ENG D · PHY F · CHEM D · BIO C · B/MATH F | |
| S5178/0007 | 22 | III | CIV C · HIST D · GEO C · KISW B · ENGL D · LIT ENG C · PHY F · CHEM D · BIO C · B/MATH F | |
| S5178/0008 | 15 | I | CIV B · HIST C · GEO B · KISW A · ENGL C · LIT ENG C · PHY C · CHEM B · BIO B · B/MATH C | |
| S5178/0009 | 21 | II | CIV C · HIST C · GEO C · KISW C · ENGL D · LIT ENG C · PHY F · CHEM C · BIO C · B/MATH F | |
| S5178/0010 | 21 | II | CIV C · HIST C · GEO C · KISW C · ENGL D · LIT ENG C · PHY F · CHEM C · BIO C · B/MATH F |
Subjects
| Subject | Sat | Passed | GPA | Grade |
|---|---|---|---|---|
| CIVICS | 10 | 10 | 2.8000 | |
| HISTORY | 10 | 10 | 3.5000 | |
| GEOGRAPHY | 10 | 10 | 3.1000 | |
| KISWAHILI | 10 | 10 | 2.1000 | |
| ENGLISH LANGUAGE | 10 | 9 | 4.0000 | |
| LITERATURE IN ENGLISH | 10 | 10 | 3.2000 | |
| PHYSICS | 10 | 2 | 4.7000 | |
| CHEMISTRY | 10 | 10 | 3.4000 | |
| BIOLOGY | 10 | 10 | 3.0000 | |
| BASIC MATHEMATICS | 10 | 1 | 4.8000 |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.