NECTA results · Form Four 2021
BADRI SECONDARY SCHOOL CENTRE
P0666 · Centre for private candidates · NECTA CSEE 2021
Summary
22 candidates
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Girls | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| Boys | 0 | 0 | 0 | 9 | 3 |
| Total | 0 | 0 | 0 | 12 | 6 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| P0666/0001 | – | ABS | CHEM X · BIO X · B/MATH X | |
| P0666/0002 | 32 | IV | CIV C · HIST F · GEO F · ENGL F · B/MATH F · COMM F · B/KEEPING D | |
| P0666/0003 | 33 | IV | CIV F · HIST F · GEO D · KISW D · ENGL F · CHEM F · BIO F · B/MATH F | |
| P0666/0004 | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · E/D/KIISLAMU F · KISW F · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| P0666/0005 | – | IV | GEO D · PHY F · BIO D · B/MATH F | |
| P0666/0006 | 34 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F | |
| P0666/0007 | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| P0666/0008 | 31 | IV | CIV F · HIST F · GEO D · KISW C · ENGL F · CHEM F · BIO D · B/MATH F | |
| P0666/0009 | – | ABS | PHY X · CHEM X | |
| P0666/0010 | – | ABS | CHEM X · BIO X | |
| P0666/0011 | – | IV | HIST F · GEO F · KISW C · ENGL F | |
| P0666/0012 | – | IV | PHY D · CHEM D · B/MATH D | |
| P0666/0013 | 33 | IV | CIV F · HIST D · GEO D · KISW F · ENGL F · PHY X · CHEM X · BIO F · B/MATH F | |
| P0666/0014 | 33 | IV | CIV D · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| P0666/0015 | – | IV | CIV D · GEO D · ENGL F | |
| P0666/0016 | 30 | IV | CIV C · HIST D · GEO D · KISW D · ENGL F · LIT ENG F · BIO F · B/MATH F | |
| P0666/0017 | – | ABS | CHEM X · BIO X · B/MATH X | |
| P0666/0018 | – | 0 | PHY F | |
| P0666/0019 | 33 | IV | CIV F · HIST F · GEO D · KISW D · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F | |
| P0666/0020 | – | 0 | PHY F | |
| P0666/0021 | – | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F | |
| P0666/0022 | 31 | IV | CIV C · HIST F · GEO F · E/D/KIISLAMU D · KISW D · ENGL F · BIO F |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.