ChuoLinkNECTA results · Form Four 2018
MWANGEZA SECONDARY SCHOOL
S2633 · School · SINGIDA · NECTA CSEE 2018
Summary
GPA 3.8981
12 sat of 12 registered
0 absent · 0 withheld · 11 passed
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Total | 1 | 0 | 3 | 7 | 1 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| S2633/0001 | 32 | IV | CIV F · HIST D · GEO F · KISW C · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F | |
| S2633/0002 | 31 | IV | CIV F · HIST D · GEO F · KISW C · ENGL D · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F | |
| S2633/0003 | 33 | IV | CIV F · HIST F · GEO F · KISW C · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F | |
| S2633/0004 | 32 | IV | CIV F · HIST D · GEO F · KISW C · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F | |
| S2633/0005 | 17 | I | CIV C · HIST C · GEO C · KISW A · ENGL C · PHY C · CHEM B · BIO B · B/MATH C | |
| S2633/0006 | 23 | III | CIV D · HIST C · GEO D · KISW B · ENGL C · PHY D · CHEM D · BIO C · B/MATH F | |
| S2633/0007 | 34 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F | |
| S2633/0008 | 32 | IV | CIV D · HIST D · GEO F · KISW D · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F | |
| S2633/0009 | 29 | IV | CIV D · HIST D · GEO D · KISW D · ENGL D · PHY F · CHEM F · BIO D · B/MATH F | |
| S2633/0010 | 24 | III | CIV D · HIST C · GEO D · KISW C · ENGL C · PHY F · CHEM D · BIO C · B/MATH F | |
| S2633/0011 | 30 | IV | CIV D · HIST D · GEO F · KISW C · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO D · B/MATH F | |
| S2633/0012 | 23 | III | CIV C · HIST C · GEO D · KISW C · ENGL C · PHY F · CHEM D · BIO C · B/MATH F |
Subjects
| Subject | Sat | Passed | GPA | Grade |
|---|---|---|---|---|
| CIVICS | 12 | 7 | 4.2500 | |
| HISTORY | 12 | 10 | 3.8333 | |
| GEOGRAPHY | 12 | 5 | 4.5000 | |
| KISWAHILI | 12 | 12 | 3.0000 | |
| ENGLISH LANGUAGE | 12 | 6 | 4.1667 | |
| PHYSICS | 12 | 2 | 4.7500 | |
| CHEMISTRY | 12 | 4 | 4.5000 | |
| BIOLOGY | 12 | 6 | 4.0833 | |
| BASIC MATHEMATICS | 12 | 1 | 4.8333 |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.