ChuoLinkNECTA results · Form Four 2017
KOMSANGA SECONDARY SCHOOL
S4793 · School · TANGA · NECTA CSEE 2017
Summary
GPA 4.2952
15 sat of 15 registered
0 absent · 0 withheld · 12 passed
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Total | 0 | 0 | 1 | 11 | 3 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| S4793/0001 | 31 | IV | CIV D · HIST F · GEO F · KISW C · ENGL F · BIO D · B/MATH F | |
| S4793/0002 | 33 | IV | CIV D · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| S4793/0003 | 31 | IV | CIV F · HIST D · GEO F · KISW C · ENGL F · BIO D · B/MATH F | |
| S4793/0004 | 28 | IV | CIV D · HIST D · GEO D · KISW C · ENGL D · BIO D · B/MATH F | |
| S4793/0005 | 33 | IV | CIV F · HIST F · GEO F · KISW C · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| S4793/0006 | 33 | IV | CIV F · HIST F · GEO F · KISW C · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| S4793/0007 | 34 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| S4793/0008 | 33 | IV | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO D · B/MATH F | |
| S4793/0009 | 30 | IV | CIV D · HIST D · GEO D · KISW D · ENGL D · BIO F · B/MATH F | |
| S4793/0010 | 32 | IV | CIV F · HIST D · GEO F · KISW D · ENGL D · BIO F · B/MATH F | |
| S4793/0011 | 33 | IV | CIV D · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| S4793/0012 | 26 | IV | CIV D · HIST C · GEO D · KISW C · ENGL D · BIO C · B/MATH F | |
| S4793/0013 | 34 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| S4793/0014 | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| S4793/0015 | 22 | III | CIV C · HIST C · GEO B · KISW C · ENGL C · BIO C · B/MATH F |
Subjects
| Subject | Sat | Passed | GPA | Grade |
|---|---|---|---|---|
| CIVICS | 15 | 7 | 4.4667 | |
| HISTORY | 15 | 6 | 4.4667 | |
| GEOGRAPHY | 15 | 4 | 4.6000 | |
| KISWAHILI | 15 | 14 | 3.6000 | |
| ENGLISH LANGUAGE | 15 | 5 | 4.6000 | |
| BIOLOGY | 15 | 6 | 4.4667 | |
| BASIC MATHEMATICS | 15 | 0 | 5.0000 |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.