ChuoLinkNECTA results · Form Four 2016
BUNYAGONGO SECONDARY SCHOOL
S4409 · School · KAGERA · NECTA CSEE 2016
Summary
GPA 4.1944
12 sat of 12 registered
0 absent · 0 withheld · 11 passed
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Total | 0 | 0 | 0 | 11 | 1 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| S4409/0001 | 30 | IV | CIV D · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · PHY F · CHEM D · BIO C · B/MATH F | |
| S4409/0002 | 33 | IV | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO D · B/MATH F | |
| S4409/0003 | 33 | IV | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO D · B/MATH F | |
| S4409/0004 | 30 | IV | CIV F · HIST F · GEO D · KISW D · ENGL D · PHY F · CHEM D · BIO D · B/MATH F | |
| S4409/0005 | 31 | IV | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL D · PHY F · CHEM D · BIO D · B/MATH F | |
| S4409/0006 | 29 | IV | CIV D · HIST F · GEO D · KISW D · ENGL D · PHY F · CHEM D · BIO D · B/MATH F | |
| S4409/0007 | 34 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F | |
| S4409/0008 | 27 | IV | CIV D · HIST D · GEO D · KISW C · ENGL D · PHY F · CHEM D · BIO D · B/MATH F | |
| S4409/0009 | 26 | IV | CIV D · HIST D · GEO D · KISW C · ENGL D · PHY F · CHEM D · BIO C · B/MATH F | |
| S4409/0010 | 27 | IV | CIV D · HIST C · GEO D · KISW D · ENGL D · PHY F · CHEM D · BIO D · B/MATH F | |
| S4409/0011 | 30 | IV | CIV F · HIST F · GEO F · KISW C · ENGL D · PHY F · CHEM D · BIO D · B/MATH F | |
| S4409/0012 | 26 | IV | CIV D · HIST D · GEO D · KISW C · ENGL D · PHY F · CHEM D · BIO C · B/MATH F |
Subjects
| Subject | Sat | Passed | GPA | Grade |
|---|---|---|---|---|
| CIVICS | 12 | 6 | 4.5000 | |
| HISTORY | 12 | 4 | 4.5833 | |
| GEOGRAPHY | 12 | 6 | 4.5000 | |
| KISWAHILI | 12 | 12 | 3.6667 | |
| ENGLISH LANGUAGE | 12 | 8 | 4.3333 | |
| PHYSICS | 12 | 0 | 5.0000 | |
| CHEMISTRY | 12 | 9 | 4.2500 | |
| BIOLOGY | 12 | 11 | 3.8333 | |
| BASIC MATHEMATICS | 12 | 0 | 5.0000 |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.