ChuoLinkNECTA results · Form Four 2015
AL MADRASA TUS SAIFIYA TUL BURHANIYAH SEMINARY
S1002 · School · DAR ES SALAAM · NECTA CSEE 2015
Summary
GPA 3.1109
13 sat of 13 registered
0 absent · 0 withheld · 13 passed
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Total | 2 | 2 | 5 | 4 | 0 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| S1002/0001 | 26 | IV | CIV D · GEO C · KISW D · ENGL B · PHY F · CHEM D · BIO D · B/MATH F | |
| S1002/0002 | 23 | III | CIV C · GEO D · KISW D · ENGL B · PHY D · CHEM C · BIO C · B/MATH D | |
| S1002/0003 | 22 | III | CIV C · GEO C · KISW D · ENGL B · PHY D · CHEM C · BIO C · B/MATH D | |
| S1002/0004 | 20 | II | CIV C · GEO C · KISW D · ENGL B · PHY D · CHEM C · BIO B · B/MATH C | |
| S1002/0005 | 24 | III | CIV D · GEO C · KISW D · ENGL C · PHY D · CHEM C · BIO C · B/MATH F | |
| S1002/0006 | 16 | I | CIV C · GEO C · KISW D · ENGL B · PHY C · CHEM B · BIO B · B/MATH A | |
| S1002/0007 | 17 | I | CIV C · GEO C · KISW C · ENGL A · PHY C · CHEM B · BIO B · B/MATH C | |
| S1002/0008 | 20 | II | CIV C · GEO C · KISW C · ENGL C · PHY C · CHEM C · BIO B · B/MATH C | |
| S1002/0009 | 26 | IV | CIV D · GEO D · KISW F · ENGL C · PHY D · CHEM D · BIO D · B/MATH C | |
| S1002/0010 | 22 | III | CIV C · GEO C · KISW D · ENGL B · PHY D · CHEM C · BIO C · B/MATH D | |
| S1002/0011 | 22 | III | CIV C · GEO C · KISW D · ENGL C · PHY D · CHEM C · BIO C · B/MATH C | |
| S1002/0012 | 26 | IV | CIV C · GEO D · KISW D · ENGL C · PHY F · CHEM D · BIO D · B/MATH D | |
| S1002/0013 | 27 | IV | CIV D · GEO D · KISW D · ENGL C · PHY F · CHEM D · BIO D · B/MATH D |
Subjects
| Subject | Sat | Passed | GPA | Grade |
|---|---|---|---|---|
| CIVICS | 13 | 13 | 3.3077 | |
| GEOGRAPHY | 13 | 13 | 3.3077 | |
| KISWAHILI | 13 | 12 | 3.9231 | |
| ENGLISH LANGUAGE | 13 | 13 | 2.3846 | |
| PHYSICS | 13 | 10 | 4.0000 | |
| CHEMISTRY | 13 | 13 | 3.1538 | |
| BIOLOGY | 13 | 13 | 3.0000 | |
| BASIC MATHEMATICS | 13 | 11 | 3.5385 |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.