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NECTA results · Form Four 2012

CHARLES TOTERA SECONDARY SCHOOL

S3949 · School · DAR ES SALAAM · NECTA CSEE 2012

Summary

Divisions

IIIIIIIV0
Total00088

Candidates

Index numberSexPointsDivisionSubjects
S3949/000134FLDCIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F · COMM F · B/KEEPING F
S3949/000235FLDCIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · LIT ENG F · BIO F · B/MATH F
S3949/000334FLDCIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F · COMM F · B/KEEPING F
S3949/000430IVCIV D · HIST D · GEO D · KISW D · ENGL D · BIO F · B/MATH F · COMM F · B/KEEPING F
S3949/000535FLDCIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F
S3949/000633IVCIV D · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F · COMM F · B/KEEPING F
S3949/000731IVCIV D · HIST F · GEO F · KISW C · ENGL F · LIT ENG D · BIO F · B/MATH F
S3949/000835FLDCIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · LIT ENG F · BIO F · B/MATH F · COMM F · B/KEEPING F
S3949/000931IVCIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL D · BIO F · B/MATH D · COMM F · B/KEEPING D
S3949/001032IVCIV D · HIST F · GEO F · KISW C · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F
S3949/001130IVCIV D · HIST F · GEO D · KISW C · ENGL D · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F
S3949/001233IVCIV F · HIST F · GEO D · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F · COMM F · B/KEEPING F
S3949/001335FLDCIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · LIT ENG F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F
S3949/001434FLDCIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F
S3949/001534FLDCIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F · COMM F · B/KEEPING F
S3949/001631IVCIV D · HIST F · GEO F · KISW C · ENGL D · BIO F · B/MATH F · COMM F · B/KEEPING F

Subjects

SubjectSatPassedGPAGrade
CIVICS1664.6250
HISTORY1614.9375
GEOGRAPHY1634.8125
KISWAHILI16124.0000
ENGLISH LANGUAGE1644.7500
LITERATURE IN ENGLISH414.7500
PHYSICS505.0000
CHEMISTRY505.0000
BIOLOGY1605.0000
BASIC MATHEMATICS1614.9375
COMMERCE905.0000
BOOK KEEPING914.8889

As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.