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NECTA results · Form Six 2012

CORNELIUS GIRLS SEC SCHOOL

S0265 · School · DAR ES SALAAM · NECTA ACSEE 2012

Summary

Divisions

IIIIIIIV0
Total061213

Candidates

Index numberSexPointsDivisionSubjects
S0265/050116IIIG/STUDIES S · HISTORY S · GEOGR D · DIVINITY F · BAM F · ECONOMICS S
S0265/050218IVG/STUDIES S · HISTORY E · GEOGR S · BAM F · ECONOMICS F
S0265/050314IIIG/STUDIES S · HISTORY E · GEOGR D · BAM F · ECONOMICS E
S0265/050410IIG/STUDIES S · HISTORY C · DIVINITY D · KISWAHILI D · ENGLISH C
S0265/050516IIIG/STUDIES S · HISTORY S · DIVINITY S · KISWAHILI D · ENGLISH S
S0265/050612IIG/STUDIES S · HISTORY D · GEOGR D · DIVINITY D · ENGLISH S
S0265/050713IIIG/STUDIES S · HISTORY E · GEOGR S · DIVINITY D · ENGLISH D
S0265/050820FLDG/STUDIES S · HISTORY F · KISWAHILI S · ENGLISH F
S0265/050920FLDG/STUDIES S · HISTORY S · GEOGR F · DIVINITY F · ENGLISH F
S0265/051012IIG/STUDIES S · HISTORY E · DIVINITY F · KISWAHILI C · ENGLISH D
S0265/051114IIIG/STUDIES S · HISTORY E · GEOGR D · DIVINITY S · ENGLISH E
S0265/051212IIG/STUDIES S · HISTORY D · GEOGR C · BAM F · ECONOMICS E
S0265/051311IIG/STUDIES S · HISTORY D · GEOGR C · DIVINITY D · ENGLISH E
S0265/051417IIIG/STUDIES S · HISTORY S · GEOGR E · DIVINITY F · ENGLISH S
S0265/051513IIIG/STUDIES S · HISTORY D · GEOGR D · DIVINITY E · ENGLISH S
S0265/051616IIIG/STUDIES S · HISTORY F · DIVINITY F · KISWAHILI D · ENGLISH E
S0265/051716IIIG/STUDIES S · HISTORY E · GEOGR F · DIVINITY S · KISWAHILI E
S0265/051820FLDG/STUDIES S · HISTORY F · DIVINITY F · KISWAHILI F · ENGLISH S
S0265/051915IIIG/STUDIES S · HISTORY E · GEOGR S · DIVINITY E · ENGLISH E
S0265/052017IIIG/STUDIES S · GEOGR D · DIVINITY S · ADV/MATHS F · ECONOMICS F
S0265/052111IIG/STUDIES S · HISTORY D · GEOGR C · DIVINITY D · ENGLISH D
S0265/052213IIIG/STUDIES S · HISTORY D · DIVINITY S · KISWAHILI D · ENGLISH E

Subjects

SubjectSatPassedGPAGrade
HISTORY21185.0952
GEOGRAPHY15134.6667
DIVINITY18125.6667
KISWAHILI874.6250
ENGLISH LANGUAGE16145.2500
ADVANCED MATHEMATICS107.0000
ECONOMICS536.0000

As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.